|
• პროფესიული განვითარება (66 საათიანი ტრეინინგი, HACCP, ინკლუზია, HEARTI, რთული ქცევის მართვა, ძალადობა და ა.შ.)
• ჯგუფებში ღია (ბუნებრივი) მეორადი მასალების გამოყენების კულტურა
• ყოველწლიურად საკანცელარიო რესურსების, სათამაშოების, წიგნების შეძენა
• გუნდური მუშაობა
• მშობლებთან აქტიური კომუნიკაცია
• ტექნიკური რეგლამენტის შესაბამისი სეზონური მენიუ
• ყველა ბაღში დანერგილია HACCP
• პერსონალის მზაობა სიახლეებისადმი
• დასაქმებულთა მზარდი ხელფასი
• ფინანსური უზრუნველყოფა
• ბავშვთა ტრანსპორტირება
შესაძლებლობები
• ადგილობრივ ორგანიზაციებთან თანამშრომლობა
• რეგიონულ და ეროვნულ პროექტებში ჩართვა
• თანამედროვე მეთოდოლოგიების დანერგვა
|
|
• მაღალმთიან სოფლებში ბაღის არარსებობა (ტაბაწყური, ბალანთა)
• ინკლუზიური განათლების სპეციალისტების ნაკლებობა
• ყველა ბაღში არაა ადაპტირებული სივრცე სსსმ პირებისთვის
• გარე სივრცეები არაა მოწყობილი ფუნქციურ ცენტრებად
• საგანმანათლებლო პერსონალის არასაკმარისი კომპეტენცია (პროექტებში ჩართულობა)
რისკები
• ბავშვთა რაოდენობის შემცირება
• ოჯახების მიგრაცია
|